Universidad Politécnica Salesiana puso en circulación último número de “UTOPÍA”
El interés informativo de UTOPÍA centrado en la cotidianidad universitaria de la UPS resalta, en esta edición Nº 70 correspondiente a septiembre de 2011, las actividades e iniciativas que realizan sus actores (estudiante y profesores), en áreas de apoyo, investigación y vinculación con la comunidad, cuyos sueños y esfuerzos se evidencian en notas periodísticas que […]
Principios orientadores de la educación superior que deben tomarse en cuenta a la hora de autoevaluarse
El Art. 351 de la Constitución vigente expresa que “El sistema de educación superior se regirá por los principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, de autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global”.
Educación superior debe definir un modelo que supere la rigidez tradicional
La educación superior en la actualidad debe definir un modelo de educación que, según el criterio de Francisco Varela, supere la rigidez tradicional del modelo cartesiano expresado en la tríada: burócrata-experto-planificador, que se fundamenta en la jerarquización, la disciplina y la predictibilidad; pero, a su vez, también debe trascender el modelo de la hiper-flexibilidad y […]
La educación superior debe contribuir a construir un nuevo contrato social
Vivimos auténticas revoluciones del conocimiento y de la información que inciden en los cambios de la forma de reproducción económica y social, en la política y en la cultura. Pero también soportamos intolerables injusticias sociales, por lo que necesitamos construir nuevos paradigmas para nuevas realidades y un nuevo contrato social basado en la solidaridad, la […]
Interrogantes acerca de la educación superior en el Ecuador
Una mirada de conjunto a los diferentes contextos que configuran el escenario en el cual se deben desenvolver las instituciones de educación superior plantea un cúmulo de interrogantes de especial significación respecto al caso ecuatoriano: ¿Qué factores determina el desarrollo de nuestras instituciones en los tiempos actuales? ¿A cuáles demandas debe responder el sistema de […]
Palestina ya es miembro de la UNESCO
La Conferencia General de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) votó a favor de la admisión de Palestina como miembro pleno de la Organización, enfrentando las presiones de Israel y Estados Unidos que se opusieron a la medida.
No siempre la partida de ajedrez termina en ¡jaque mate!
Por: Wilson Zapata Bustamante / Maestro Nacional