El Proyecto Prometeo en el Ecuador
El Proyecto Prometeo se destaca por la investigación, formación y desarrollo que realizan en el Ecuador investigadores con títulos de PhD provenientes de varios países del mundo.
CES reglamenta el aprendizaje de una lengua extranjera
La suficiencia de idioma extranjero en programas de posgrado deberá constar entre sus requisitos de admisión.
Campos de formación de la educación superior de grado o de tercer nivel
En este nivel, los campos de formación se organizarán según lo establece el artículo 28 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior y que entró en vigencia a finales de noviembre de 2013.
CEAACES informa a la Asamblea Nacional proceso seguido para evaluar a las universidades
El presidente del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), Francisco Cadena, explicó, en la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, la metodología y análisis de indicadores de evaluación para la categorización de las universidades ecuatorianas.
Campos de formación de la educación técnica y tecnológica superior
Según el Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 21 de noviembre de 2013, en este nivel, los campos de formación se organizarán de la siguiente manera:
Campos de formación del currículo
El Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 21 de noviembre de 2013, señala que los campos de formación son formas de clasificación de los conocimientos disciplinares, profesionales, investigativos, de saberes integrales y de comunicación, necesarios para desarrollar el perfil profesional y académico del estudiante al final de la […]
Trabajo de titulación en los programas de maestría profesional
El artículo 24 del Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que entró en vigencia a finales del mes de noviembre de 2013, señala que las horas asignadas al trabajo de titulación serán equivalentes al 20% del numero total de horas del programa.
Resultados de la Primera Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación
Esta Encuesta, implementada por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación y el Instituto Nacional de Estadísticas (INEC), fue un ejercicio técnico realizado a escala nacional para levantar información especializada y obtener indicadores sobre la situación de las actividades de ciencia, tecnología e innovación en el Ecuador correspondiente al periodo 2009-2011.
Trabajo de titulación en los programas de maestría profesional
El Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que está vigente en el Ecuador, determina en su artículo 24, que las horas asignadas al trabajo de titulación, serán equivalentes al 20% del número total de horas del programa.
Titulación en los programas de especialización
Según el artículo 23 del Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que está vigente en el Ecuador, las horas asignadas a la unidad de titulación, serán equivalentes al 20% del número total de horas del programa.