UNESCO presenta el 11 y 12 de febrero una nueva iniciativa sobre planificación espacial marina

Evitar conflictos y promover el buen desarrollo de las actividades humanas en el mar (acuicultura, turismo, energía marina, explotación de los fondos marinos, etc.) es el propósito del proyecto MSPglobal, que presentarán conjuntamente la Comisión Oceanográfica Intergubernamental (COI) de la UNESCO y la Comisión Europea los días 11 y 12 de febrero en la Sede […]
UNESCO lanza Plataforma para la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales

La nueva Plataforma de Seguimiento de Políticas de la UNESCO, que se construyó a partir de la información proporcionada por los Estados Partes de la Convención de 2005 en sus informes periódicos cuadrienales, es un buscador único mediante el cual los usuarios pueden encontrar y consultar más de 2.000 políticas y medidas que apoyan a […]
UNESCO presenta este martes el Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos

El Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos se inaugurará este martes 29 de enero en la Sede de la UNESCO (Sala I). A lo largo del Año se han previsto una serie de actos y actividades para celebrar el 150º aniversario de la creación de la tabla periódica por el científico […]
En la UNESCO se inaugura este 28 de enero el Año Internacional de las Lenguas Indígenas 2019

El Año Internacional de las Lenguas Indígenas, dedicado a las lenguas históricamente marginadas de los pueblos desde el Círculo Polar hasta la Península Arábiga, desde Australia hasta Asia Oriental y América Central, se inaugura en la UNESCO este lunes 28 de enero y se celebrará a lo largo de 2019. La Asamblea General de las […]
Hoy se proyecta en la UNESCO y en 45 países el documental “Quién escribirá nuestra historia”

Con motivo del Día Internacional de Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto, este 27 de enero se proyectará en la Sede de la UNESCO, a las 19.00 horas, el documental de Roberta Grossman Who Will Write Our History [Quién escribirá nuestra historia], en dúplex con el Memorial del Holocausto de Washington (Estados Unidos), […]
UNESCO dice que la violencia y el acoso escolares son un problema mundial

Un nuevo informe de la UNESCO confirma que la violencia y el acoso escolares son problemas importantes en todo el mundo. El texto, titulado Behind the numbers: Ending school violence and bullying [Detrás de los números: Poner fin a la violencia y el acoso escolares], hecho público este 22 de enero en Londres en el […]
El 27 de enero se proyecta en 45 países el documental “Quién escribirá nuestra historia”

Con motivo del Día Internacional de Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto, el 27 de enero se proyectará en la Sede de la UNESCO, a las 19.00 horas, el documental de Roberta Grossman Who Will Write Our History [Quién escribirá nuestra historia], en dúplex con el Memorial del Holocausto de Washington (Estados Unidos), […]
Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay, cumple Visita oficial a España

Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, realiza desde hoy una visita oficial a España para marcar el renovado compromiso del país Ibérico con la UNESCO y su misión. Azoulay llegó este lunes 14 de enero a Córdoba, donde visitará el conjunto monumental de Medina Azahara acompañada por el ministro de Cultura y Deportes, José […]
UNESCO Santiago invita a Seminario sobre pedagogías para la transformación social

El evento que tendrá lugar el 9 de enero de 2019 en la sede de la Cámara de Diputados en Santiago (Chile), se enmarca en el proyecto de la UNESCO “Transversalización de la educación socio-emocional en programas de educación con jóvenes” y propone ser un espacio de discusión colectiva para impulsar apuestas educativas para la transformación […]
Informe de la UNESCO: 41% de migrantes no reciben educación

Por el Día Internacional del Migrante, el Centro Regional Quito de la Universidad Técnica Particular de Loja fue sede de la presentación oficial del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (2019) de la UNESCO. También se desarrolló un panel con la participación de autoridades, docentes y estudiantes universitarios. El Informe de Seguimiento […]