UNESCO recibe de forma provisional las obras de rehabilitación del Convento de San Francisco de Quito

En la mañana del día 12 de diciembre de 2017, los miembros del Comité Ejecutivo del Plan de Gestión Integral del Conjunto Conventual de San Francisco y los técnicos involucrados en la ejecución del proyecto de rehabilitación, integrados en la Comisión de Seguimiento de las obras, se reunieron a fin de recibir de forma provisional […]
Ciencia, Tecnología, Innovación y Diálogo de Saberes en los Países Andinos

La Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela junto al Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, a través de su Viceministerio de Ciencia y Tecnología desarrolló el taller “Ciencia, Tecnología, Innovación y Diálogo de Saberes – Una Mirada desde los Países Andinos”, en La Paz, del […]
UNESCO presenta en Quito Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo

En el marco de la “Estrategia Nacional por la Transparencia y la Lucha contra la Corrupción” del Estado ecuatoriano y del Programa de Educación Ambiental “Tierra de Todos”, la Oficina de UNESCO en Quito, junto con el Ministerio de Educación del Ecuador, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), el Instituto Nacional […]
UNESCO y el Ministerio de Educación promueven la Educación para el Desarrollo Sostenible en Galápagos

En el marco del lanzamiento del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) 2017/18 y de la activa cooperación entre esta Oficina de la UNESCO en Quito y el Ministerio de Educación del Ecuador, se organizaron una serie de actividades para presentar y promover la metodología: “Tierra de niñas, niños y jóvenes […]
UNESCO dice que no se debe culpar solo a los docentes de las deficiencias básicas de los sistemas educativos

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) 2017/2018 pone de relieve que es responsabilidad de los gobiernos garantizar una educación universal de calidad y que deben rendir cuentas para alcanzar este objetivo. Este Informe advierte que puede tener efectos negativos, tales como el aumento de las desigualdades y el deterioro del […]
Seminario Internacional Educación Superior para el siglo XXI

El 8 y 9 de enero de 2018 se realizará en Santiago de Chile el Seminario Internacional Educación Superior para el siglo XXI, un espacio de encuentro y de reflexión en torno a las tendencias globales que enfrentan los sistemas de educación superior (ES) en América Latina. Contará con la participación de 11 especialistas internacionales: […]
Estados ratifican en París su compromiso con la UNESCO

Los Estados Miembros de la UNESCO reunidos en París (Francia) clausuraron la 39ª sesión de la Conferencia General de la Organización con la adopción de una serie de decisiones sobre los programas y el presupuesto de la UNESCO que reafirman la pertinencia de la Organización frente a los desafíos actuales del mundo. Durante la Conferencia, […]
La universidad sigue en deuda con los más pobres

La inequidad en el acceso es uno de los aspectos resaltados en esta entrevista a Taya Owens, experta de la UNESCO e integrante del equipo investigador que llevó a cabo el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) 2016. Para la investigadora Taya Owens, ir a la universidad ha sido históricamente […]
Revista Tramas / Maepova aborda la formación docente, sus contextos, desafíos e interrogantes

El Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO), destaca la publicación de la revista argentina Tramas / Maepova, del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino (Cisen), que en octubre de 2017 entregó su última edición, el Vol 5, No 2 (2017) que aborda la formación docente, […]
Chordeleg es declarada Ciudad Creativa de la Unesco

La ciudad de Chordeleg, en la provincia del Azuay, fue designada, junto a otras 63 ciudades de 44 países, Ciudad Creativa de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), en la categoría de artesanía y artes populares. Chordeleg se une así a una Red creada por la […]