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Vinicio Vásquez Bernal nos presenta un nuevo Reto Matemático

RETO: Hemos construido una estructura de 2 triángulos y 2 círculos que se entrelazan entre sí, generándose 17 regiones, donde hemos ubicado unos círculos pequeños; solicitamos que en cada uno de esas regiones se ubiquen los números enteros del 1 al 17, de forma que si se suman los que están dentro de cualquiera de las cuatro figuras, el resultado sea un mismo valor.

reto

Pedimos que las soluciones sean enviadas a marco.vasquez@unae.edu.ec, adjuntando información sobre su autor, misma que se destacará al momento de publicar la solución correcta.

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Concurso Nacional de afiches para estudiantes universitarios

La Contraloría General del Estado lanzó el concurso de afiches para estudiantes universitarios denominado “Cultura Fundamentada en Valores Éticos”, con el objetivo de promover en la sociedad ecuatoriana la participación ciudadana, el control social, la lucha y prevención de la corrupción.

Los participantes podrán presentar propuestas gráficas que identifiquen los pensamientos y sentimientos de los jóvenes estudiantes universitarios ecuatorianos, respecto de la responsabilidad en la administración de los recursos del Estado, y el fomento de los valores éticos.

Participantes

Podrán participar en el Concurso de Afiches, todos los estudiantes universitarios del país.

TEMÁTICA DE LOS AFICHES

“La Ética Pública desde la Óptica Ciudadana”

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS

Los trabajos gráficos impresos deberán ser presentados con las siguientes características:

• Dimensiones (57.5 cms X 88 cms), y mantener un margen interno de ½ cm.
• Impresión full color en lona.
• El trabajo gráfico deberá tener un título o slogan que estará incorporado en el diseño e impresión.
• Se añadirá una descripción del significado de la composición o de los elementos que la conforman.
• El mensaje tendrá que ser claro, enmarcado en consideraciones de respeto y, sobre todo, de carácter positivo y constructivo, no excederá de las 200 palabras.

FICHA TÉCNICA

Se deberá adjuntar a los trabajos una ficha técnica que contendrá título del afiche; nombre y apellido de la o los participantes; universidad; y, resumen explicativo de la idea gráfica del afiche. IV CONCURSO NACIONAL DE AFICHES TEMA: UNIVERSIDAD: ESTUDIANTE: DESCRIPCIÓN IV CONCURSO NACIONAL DE AFICHES

Presentación de los trabajos

La entrega de los trabajos será hasta las 16:30 del viernes 29 de mayo 2015, en el balcón de servicios del edificio matriz, direcciones regionales y delegaciones provinciales, de la Contraloría General del Estado, a nivel nacional, anexando los siguientes documentos:

1. Una carta de presentación suscrita por los participantes, en la que se detallarán nombres y apellidos, número de cédula de ciudadanía, datos personales como teléfono de domicilio, celular, correo electrónico; certificado de encontrarse matriculado en la universidad a la que pertenecen; y, el título o eslogan del trabajo gráfico.

2. La impresión de los trabajos, de acuerdo a las características exigidas en las bases.

3. El documento explicativo del mensaje del Afiche participante no deberá exceder las 200 palabras en texto de Word.

4. Un documento firmado por el participante, en el que exprese su voluntad de intervenir en el proceso y ceder los derechos de autor a favor de la Contraloría General del Estado.

5. Un CD por cada uno de los afiches participantes, en el que constará: el nombre del concursante, el trabajo gráfico, en formato Ilustrador y un respaldo en JPG; además, el documento de relato del contenido

• Los resultados serán publicados en la página web de la Contraloría General del Estado.

RECONOCIMIENTO POR LOS TRABAJOS SELECCIONADOS

La Contraloría General del Estado, ha previsto el reconocimiento por el uso de los afiches en los diferentes eventos:

• Primer Lugar: 2 000,00 USD (dos mil dólares americanos)
• Segundo Lugar: 1 500,00 USD (mil quinientos dólares americanos)
• Tercer Lugar: 1 000,00 USD (mil dólares americanos)

Con este concurso, la Contraloría General del Estado pretende promover entre los jóvenes estudiantes universitarios del país, la creatividad enfocada al diseño de imágenes y contenidos que motiven a los ecuatorianos a ser parte de la participación ciudadana y el control social.

Obtener material de alta calidad y creatividad, con mensajes nuevos que puedan ser utilizados para comunicar a la ciudadanía las acciones necesarias para mejorar la gestión pública, motivar la participación ciudadana, el control social y combatir la corrupción.

La Contraloría podrá disponer de material gráfico para difundir, a través de diferentes medios de comunicación, mensajes que motiven a los servidores públicos.

La Contraloría podrá promover campañas de concientización ciudadana para mejorar las condiciones de vida de los ecuatorianos, a través del uso correcto de los servicios que ofrece el Estado.

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Estudiantes de la Universidad de Cuenca triunfan en concurso de Hormigones

Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Cuenca obtuvieron el segundo y tercer lugar en el Tercer Concurso Nacional de Hormigones, organizado por el Instituto Ecuatoriano del Cemento y del Hormigón (INECYC).

El segundo premio fue para los estudiantes Santiago Astudillo, Julio Jurado, Diego Guamán, Jorge Romero y José Abad, quienes presentaron el proyecto “Estructura de hormigón con varilla de polímeros reforzados”, con el apoyo y tutoría del docente Jorge Moscoso.

El tercer lugar lo acreditaron los estudiantes José Gallardo, Juan Pablo Mendieta, Marcelo Maurad, Pedro Márquez y Esteban Amaya; quienes trabajaron su proyecto con la colaboración docente de Fernando Zalamea.

Por este motivo, el Consejo Universitario de la Universidad de Cuenca realizó un justo y merecido reconocimiento a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil que obtuvieron el segundo y tercer premio en el “Tercer Concurso Nacional de Hormigones”, y les brindará todo el apoyo para que en los próximos días puedan viajara a los Estados Unidos para participar -junto a otras universidades del mundo-en el “American Concrete Institute”.

Durante el acto de homenaje que rindió el Consejo Universitario, se recordó que en la edición del año anterior, los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de cuenca alcanzaron el primer lugar, por lo que el prestigio logrado en la competencia con otras Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador, se debe saber honrar y cuidarlo cada día con más trabajo, más investigación y más compromiso con el Alma Mater y con el país.

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Estudiante ecuatoriano ganó la segunda edición de Directv Cinema+ Becas

Christopher Pozo, el talentoso ecuatoriano participante que fue seleccionado entre los finalistas de Argentina, Chile, Colombia, Perú, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela, ganó el concurso promovido por DirecTv Cinema+ Becas y tendrá la oportunidad de ser parte de un programa de verano en la Escuela de Artes Cinematográficas de la Universidad del Sur de California. Sigue leyendo

Ingeniero Daniel Andrade presenta solución al reto matemático

Felicitamos la participación del ingeniero Daniel Andrade, un profesional graduado en la Escuela Politécnica Nacional del Ecuador (EPN), quien nos hizo llegar en primer lugar, la inteligente solución al reto matemático planteado por Vinicio Vásquez Bernal.

reto

En la solución enviada por el ingeniero Daniel Andrade que aquí presentamos, se han ubicado los números enteros del 1 al 36, de forma que al sumar los correspondientes a las esquinas de todos los cuadrados que se forman en su interior el resultado siempre es 74.

Agradecemos también la participación de Eduardo Collaguazo, quien nos ha hecho legar una solución correcta.

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Vinicio Vásquez presenta un nuevo reto matemático

En el gráfico tenemos tres círculos y un triángulo que se intersecan entre sí en 15 puntos, el reto consiste en colocar en cada uno de ellos, sin repetición números del 1 al 15, de forma que los seis que están sobre el borde de cada circunferencia, así como los cuatro que están a en cada lado del triángulo, sumen todos un valor constante.

Se pide a quienes construyan una solución que cumpla con lo requerido, la envíen a mavasquez@yachaytech.edu.ec

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La gráfica del reto está en el correo que dice: Vinicio Vásquez / RETO

Solución al reto matemático

Agradecemos por la gran cantidad de personas que han participado. Ahora nos permitimos presentar una de las posibles soluciones al último reto matemático planteado por nuestro amigo Vinicio Vásquez Bernal.

En este caso se puede verificar que los números ubicados en los vértices de los cinco cuadriláteros, todas suman 27, y que los números de los vértices de los cinco triángulos formados, todos suman 17.

sol-reto

Felicitamos al ingeniero Giuseppi Esmeraldas Molina, quien a más de presentarnos la solución que aquí se muestra nos ha hecho llegar el procedimiento algebraico seguido paraencontrar la solución.

Felicitamos también al ingeniero Daniel Andrade Barabona y al señor Eduardo Collaguaso Álvarez, quienes nos hicieron llegar respuestas correctas.

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Jóvenes ganadores del programa Talentum se incorporan a Movistar

Desde el 1 de octubre del año en curso, 15 destacados jóvenes profesionales ganadores del concurso Talentum, se incorporaron a la empresa Telefónica MOVISTAR.

El Programa Talentum de Telefónica MOVISTAR identificó y reclutó a los 15 talentos con potencial de crecimiento.

En el concurso, Movistar recibió más de 7.500 postulaciones de jóvenes interesados en ingresar a un trabajo desafiante, movimientos internos, rotaciones internacionales, promociones y ascensos.

Para la selección de los 15 ganadores, Movistar buscó al mejor talento vinculado al mundo digital y con ideas innovadoras, fomentando el primer empleo.

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Vinicio Vásquez nos presenta un nuevo reto matemático

RETO: En la figura expuesta, colocar números enteros del 1 al 15, uno en cada uno de los círculos presentes, de forma que si se suman los que correspondan a cada vértice de los cuadriláteros rojos el resultado sea un valor constante, además si se suman los que corresponden a los vértices de cada uno de los triángulos azules, el resultado sea otro valor constante.

Se pide a quienes obtengan resultados que satisfagan lo planteado, que las soluciones lo envíen a mavasquez@yachaytech.edu.ec a fin de presentar el reconocimiento público respectivo.

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